¿CIENCIA O FICCION EN LA NEUROEDUCACION?

¿CIENCIA O FICCION EN LA NEUROEDUCACION?

ESTUDIO SOBRE NEUROMITOS DOCENTES

AA.VV

23,50 €
IVA incluido
Editorial:
PIRÁMIDE
Fecha de edición:
2024-01-01
Materia
Pedagogia
ISBN:
978-84-368-4897-7
Páginas:
232
Encuadernación:
Rústica
Colección:
Biblioteca universitaria

Disponibilidad:

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  • RepúblicaDisponible (Entrega aprox. 48-72h)
  • Santa CatalinaDisponible (Entrega aprox. 48-72h)
  • FeriaDisponible (Entrega aprox. 48-72h)
  • NerviónDisponible (Entrega aprox. 48-72h)
23,50 €
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El libro trata de identificar y constatar la reproducción, el apego, la persistencia y la adherencia a los neuromitos y neuroedumitos. Responde a la preocupación de un nutrido grupo de investigadores y docentes de diferentes universidades y latitudes, agrupados en torno a un proyecto investigador sobre los neuromitos, En esta obra se trata de identificar los neuromitos más resistentes y frecuentes para su erradicación definitiva in situ. Estudios recientes ponen de manifiesto la conveniencia y la necesidad de la alfabetización neuroeducativa en la actualidad, reto imprescindible a alcanzar, como única vía para la atención equitativa y justa a la notable diversidad interindividual y a la variabilidad intraindividual, así como para el avance del estado actual de las neurociencias, cada vez más capaces de contribuir a la mejora educativa. De hecho, ya se está ofreciendo en esta línea formación formal (mediante su incorporación en planes de estudios oficiales, másteres y expertos oficiales.

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